1.
Alonso-Berenguer I, Gorina Sánchez A, Iglesias Domecq N. La dinámica interdisciplinar del proceso de enseñanza-aprendizaje del Cálculo Diferencial e Integral en la carrera Ingeniería Civil/ Model of the interdisciplinary dynamics of the teaching-learning process of Differential and Integral Calculus in the Civi. Trans [Internet]. 11abr.2018 [citado 18abr.2024];14(2):214‐225. Available from: https://transformacion.reduc.edu.cu/index.php/transformacion/article/view/Vo.14%20No.2