Iglesias Domecq, M.S.N. y Alonso Berenguer, D.C.I. (2024) «La dinámica interdisciplinar del proceso de enseñanza-aprendizaje del Cálculo Diferencial e Integral en la carrera Ingeniería Civil», Transformación, 14(2), p. 252‐261. Disponible en: https://transformacion.reduc.edu.cu/index.php/transformacion/article/view/145 (Accedido: 18 agosto 2026).