Ávila Contreras, J.I. (2024) «Emergencia y concurrencia de emociones en el proceso formativo del profesorado de matemáticas», Transformación, 14(2), p. 236‐251. Disponible en: https://transformacion.reduc.edu.cu/index.php/transformacion/article/view/193 (Accedido: 18 agosto 2026).