ÁguilaCarralero , D.C.A. y Colunga Santos, D.C.S. (2024) «Análisis histórico tendencial: un desafío para los doctorandos en Ciencias Pedagógicas», Transformación, 14(1), p. 1‐10. Disponible en: https://transformacion.reduc.edu.cu/index.php/transformacion/article/view/204 (Accedido: 18 agosto 2026).