Colunga Santos , D.C.S. , García Ruiz , D.C.J. y Blanco Colunga, L.C.J. (2024) «El docente como investigador y transformador de sus propias prácticas. La investigación-acción en educación», Transformación, 9(1), pp. 14–23. Disponible en: https://transformacion.reduc.edu.cu/index.php/transformacion/article/view/318 (Accedido: 20 noviembre 2025).