«Dificultades de los estudiantes en la interpretación de los gráficos que devuelven los asistentes matemáticos», Trans, vol. 17, n.º 2, pp. 315–331, feb. 2021, Accedido: 19 de septiembre de 2025. [En línea]. Disponible en: https://transformacion.reduc.edu.cu/index.php/transformacion/article/view/90