[1]
D. V. Haas Prieto y D. G. Luci Arriagada, «Reflexión, acción y crecimiento de los docentes en formación en las aulas de matemática», Trans, vol. 14, n.º 3, p. 297‐ 307, jun. 2024, Accedido: ago. 18, 2026. Disponible en: https://transformacion.reduc.edu.cu/index.php/transformacion/article/view/173