[1]
M. S. N. Iglesias Domecq y D. C. I. Alonso Berenguer, «La dinámica interdisciplinar del proceso de enseñanza-aprendizaje del Cálculo Diferencial e Integral en la carrera Ingeniería Civil», Trans, vol. 14, n.º 2, p. 252‐261, jun. 2024, Accedido: ago. 18, 2026. Disponible en: https://transformacion.reduc.edu.cu/index.php/transformacion/article/view/145