J. I. Ávila Contreras, «Emergencia y concurrencia de emociones en el proceso formativo del profesorado de matemáticas», Trans, vol. 14, n.º 2, p. 236‐251, jun. 2024, Accedido: ago. 18, 2026. Disponible en: https://transformacion.reduc.edu.cu/index.php/transformacion/article/view/193