[1]
M. S. E. Rincón Santana y M. S. Y. A. Valenzuela Calderón, «Niveles y criterios de logro para evaluar la comprensión de los objetos de la geometría», Trans, vol. 13, n.º 3, pp. 341–351, jun. 2024, Accedido: oct. 04, 2026. Disponible en: https://transformacion.reduc.edu.cu/index.php/transformacion/article/view/217