[1]
D. A. Caballero López, O. L. . Fontes Guerrero, y R. . Galdós Plana, «El empleo de estrategias metacognitivas en la comprensión de textos en idioma inglés como vía para la regulación de la conducta», Trans, vol. 10, n.º 2, pp. 58–65, dic. 2024, Accedido: 21 de enero de 2026. [En línea]. Disponible en: https://transformacion.reduc.edu.cu/index.php/transformacion/article/view/500