Fontes Guerrero, Olga Lidia, Liset González Agulló, y Maylín Rodríguez Sánchez. «La comprensión lectora: una prioridad para el desarrollo profesional del maestro en formación». Transformación 16, no. 2 (junio 5, 2024): 314–325. Accedido agosto 17, 2026. https://transformacion.reduc.edu.cu/index.php/transformacion/article/view/329.