Briones Mora, Doris Maribel, Alexi Mercedes Naranjo Rivera, Ned Vito Quevedo Arnaiz, y Wilber Ortiz Aguilar Wilber Ortiz Aguilar. «Estrategia didáctica para mejorar el proceso de la lecto-escritura desde la educación ambiental en los estudiantes del segundo grado de la Escuela Hugo Serrano». Transformación 20, no. 2 (julio 23, 2024): 322–338. Accedido septiembre 10, 2026. https://transformacion.reduc.edu.cu/index.php/transformacion/article/view/383.