Espíndola Artola, Arnaldo, Maritza Garlobo Figueredo, y Cila Eduviges Mola Reyes. «Indicadores para la valoración de impactos de resultados científicos introducidos al proceso de enseñanza aprendizaje de la matemática en la educación preuniversitaria y secundaria básica». Transformación 20, no. 3 (noviembre 2, 2024): 404–423. Accedido agosto 17, 2026. https://transformacion.reduc.edu.cu/index.php/transformacion/article/view/437.