Mariñez Báez JJ. Intervención docente para la concreción del currículo en la sociedad del conocimiento: Un análisis desde el pensamiento complejo y la neurodidáctica. Trans [Internet]. 2 de abril de 2026 [citado 17 de agosto de 2026];22. Disponible en: https://transformacion.reduc.edu.cu/index.php/transformacion/article/view/603