Publicado: 2016-01-05

Artículos científicos

Significación epistémica de la hipótesis Gaia para los proyectos de educación ambiental / Epistemic significance of the Gaia hypothesis for environmental education projects

Isidro Eduardo Méndez Santos

1-10

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Afectación de los ciclones tropicales a Camagüey por zona de formación / Tropical cyclones that have affected Camagüey depending on their area of training

Karel Agüero Rodríguez, Roberto Aroche Ramírez, Teresita de los Ángeles Hernández Cordero

11-23

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Capacitación sobre áreas protegidas marino-costeras para oficiales de inspección pesquera de Camagüey / Training on coastal marine protected areas for fisheries inspection officers in Camaguey

Amílcar Enrique Martínez Infante, Marisela de la Caridad Guerra Salcedo

24-37

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Leer en inglés y gestionar información para la investigación ambiental / Reading in English and managing information in environmental research

Manuel Narciso Montejo Lorenzo

38-47

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Participación comunitaria en el desarrollo del turismo urbano sostenible y responsable en ciudades Patrimonio de la Humanidad en Cuba / Community participation in the development of the sustainable and responsible urban tourism in cities Patrimony of the

Mabel Tatiana Chaos Yeras, Ingrid Mancebo Socarrás, Dianelis Falls Valdivieso

48-59

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Editorial

La gestión ambiental: desde el ámbito teórico-metodológico a la praxis

Consejo Editorial Monteverdia

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XXI Conferencia Internacional sobre Cambio Climático en París. Una mirada de Monteverdia

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El Jardín Botánico de Puerto Príncipe. Una utopía hecha realidad (1814-2014)

José Fernando Crespo Baró

62-68

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Contribuciones especiales

Los estudios de Peligro, Vulnerabilidad y Riesgo de desastres en Camagüey: una herramienta para el desarrollo sostenible

Rudy Montero Mata

69-73

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Recensión

Reseña del libro Azúcar, población y poblamiento en Matanzas (siglos XV-XXI)

Enrique Loret de Mola López

74-76

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