Alberteris Galbán, Orlando, Viviana Cañizares Hinojosa, y Bertha Revilla Sabín. 2024. «La comprensión de textos científico-técnicos y la intervención docente desde la perspectiva del Marco común europeo para las lenguas». Transformación 12 (2): 250-64. https://transformacion.reduc.edu.cu/index.php/transformacion/article/view/371.