[1]
E. . . Lafita Vázquez, J. E. . Hernández Sánchez, y M. de la C. . Montalvo Díaz, «Enseñar la comprensión valorativa del texto literario como peldaño superior del círculo hermenéutico», Trans, vol. 18, n.º 3, pp. 416–428, feb. 2024, Accedido: 1 de enero de 2026. [En línea]. Disponible en: https://transformacion.reduc.edu.cu/index.php/transformacion/article/view/131