«Enseñar la comprensión valorativa del texto literario como peldaño superior del círculo hermenéutico», Trans, vol. 18, n.º 3, pp. 416–428, feb. 2024, Accedido: 19 de septiembre de 2025. [En línea]. Disponible en: https://transformacion.reduc.edu.cu/index.php/transformacion/article/view/131