La profesionalización del proceso de formación en las instituciones de educación superior del Ministerio del Interior

Abstract

El artículo aborda la necesidad de perfeccionar la profesionalización del proceso de formación en respuesta a las demandas de la sociedad a los profesionales que cursan la carrera de Derecho para oficiales del Ministerio del Interior. Este proceso ha sido objeto de perfeccionamiento continuo, hasta arribar a la propuesta actual que se atiene  a las concepciones del Plan “D” de la Universidad Cubana y a las experiencias pedagógicas de avanzada en la formación de profesionales. Este perfeccionamiento responde a las crecientes exigencias de los sistemas de enfrentamiento y su desarrollo multilateral en el contexto de la modernización tecnológica e informatización del Ministerio del Interior, ante los cambios en la dinámica, tendencias y fisonomía social de la actividad delictiva y subversiva del enemigo, en un complejo entorno nacional e  internacional. Se realiza la investigación  con carácter  descriptivo  del proceso pedagógico general aplicando como métodos científicos el análisis de contenido, el histórico - lógico, el análisis y la síntesis, la inducción deducción y la observación científica participante. El resultado alcanzado se enmarca en el proceso de formación para incorporar los modos de actuación del profesional del Ministerio del Interior como paradigma del proceso de formación y desarrollo del profesional.