Instrumental reliability to measure the application of statistical techniques in physical culture: Cronbach's Alpha

Authors

Keywords:

Higher education, internal assessment, measurements, statistical analysis

Abstract

Objective: The reliability of statistical techniques is a key element in the education of sports specialists.  This paper aims at verifying the questionnaires and tools reliability of statistical techniques used in measuring the quality of professional education.

Methods: The authors rely on analytical-synthetic methods to understand the information studied and correlating variables, dimensions and indicators in each instrument. Mathematical statistics and descriptive statistics were used to find the mean and variance, in addition the Cronbach's Alpha coefficient was calculated, all to compare the results between the items of each instrument and verify the reliability of the questionnaires before being applied. Among the main results are those obtained with the calculation of Cronbach's Alpha coefficient, which determine, based on the criteria of the experts, the high reliability of the questionnaires evaluated.

Results: The Cronbach's Alpha coefficient proved to be an indicator of high reliability of questionnaires used in sports specialists’ education assessment

Conclusion: The use of Cronbach's Alpha coefficient gives reliability to questionnaires and tools given to sports specialists trainees in evaluating the corresponding process of professional education.

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Author Biographies

  • Taimi Castañeda Rodríguez, Universidad de Ciencias de la Cultura Física y el Deporte

    Licenciada en Educación en la Especialidad de Matemática-Computación, Máster en Didáctica de la Educación Física Contemporánea. Se desempeña como Profesora Auxiliar de la Universidad de Ciencias de la Cultura Física y el Deporte (UCCFD) Manuel Fajardo desde 2016. Es miembro del proyecto La formación profesional universitaria en cultura física y deporte para la vida. Pertenece al programa de formación doctoral del Centro de Estudio para el Perfeccionamiento de la Educación Superior (CEPES) de la Universidad de La Habana. 

  • Abelardo López Domínguez, University of Havana

    Licenciado en Educación en la Especialidad de Matemática-Computación y Doctor en Ciencias Pedagógicas. Se desempeña como Profesor Titular del Centro de Estudios para el Perfeccionamiento de la Educación Superior (CEPES) de la Universidad de La Habana.

  • Victoria del Carmen Collazo Frías, University of Havana

    Profesora de Secundaria Superior de Matemática y Doctora en Ciencias. Se desempeña como Profesora titular de la Universidad de Ciencias de la Cultura Física y el Deporte Manuel Fajardo.

  • Olga Margarita Moirón Vallar, University of Havana

    Licenciada en Educación en la Especialidad de Educación Laboral y Dibujo Técnico en el Instituto Superior Pedagógico Enrique José Varona y Máster en Ciencias de la Educación. Se desempeña como Profesora Auxiliar de la Universidad de Ciencias de la Cultura Física y el Deporte Manuel Fajardo 

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2024-01-18

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Vol. 20 No. 1 (2024): |ENERO - ABRIL|

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Artículos

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Castañeda Rodríguez, T. ., López Domínguez, A. ., Collazo Frías, V. del C. ., & Moirón Vallar, O. M. . (2024). Instrumental reliability to measure the application of statistical techniques in physical culture: Cronbach’s Alpha. Transformación, 20(1), 94-106. https://transformacion.reduc.edu.cu/index.php/transformacion/article/view/9