Metodología para evaluar el impacto de la educación de posgrado
Palabras clave:
Posgrado, evaluación de la educación, metodología, calidad de la educaciónResumen
Objetivo: La educación de posgrado es un proceso vinculado a las políticas de desarrollo de los
países, demandas que la sociedad realiza a las universidades, de ello emana la necesidad de
reflexionar críticamente sobre el tema y proponer una metodología que facilita la medición de
los impactos de los programas de posgrado en relación con la calidad en su gestión.
Método: Se emplearon métodos tales como el análisis de documentos, la encuesta, la entrevista,
la triangulación por fuentes, así como la modelación en la concreción de la metodología y el
criterio de expertos en su valoración.
Resultado: El resultado fundamental es la metodología para evaluar el impacto de la educación
de posgrado, así como las dimensiones e indicadores y el ciclo de aplicación de los instrumentos.
Conclusión: La aplicación de la metodología permite la evaluación de los impactos de los
programas de posgrado y en consecuencia la aplicación de planes de mejoras a partir de las
fortalezas y debilidades que se revelen.
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