Sexuality in pre-school age: stages of education

Authors

  • Dr. C. Estrella García Quintero Universidad de Camagüey “Ignacio Agramonte Loynaz” Author
  • Dr. C. Pedro Luis Castro Alegret Central Institute of Pedagogical Sciences image/svg+xml Author
  • Dr. C. Ramón Cardoso Pérez Universidad de Camagüey “Ignacio Agramonte Loynaz” Author

Keywords:

Sexuality, gender approach, education of sexuality, educative agents

Abstract

The paper provides the framework supporting the training of educative agents to influence upon sexual education of boys and girls in pre-school age as a way to attain high quality standard in the education. These rationale starts from the assumption that it is possible to favor the training process of educative agents on the topic by means of integrating actions with a gender centered approach. The proposal is the result of a thorough study based on the socio-historical cultural approach resulting from the doctoral dissertation already presented by the first authoress.  At the same time,  these results contribute to the research project “Training the family for the intellectual stimulus of pre-school children. Additionally it  offers the stages of sexual education at pre-school age.

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Author Biographies

  • Dr. C. Estrella García Quintero , Universidad de Camagüey “Ignacio Agramonte Loynaz”

    Doctora y Profesora Titular del Departamento de Pedagogía-Psicología de la Universidad de Camagüey y con anterioridad se había desempeñado como profesora de esa disciplina en el Departamento de Preescolar por espacio de más de 10 años. Sus investigaciones han estado centradas en el estudio de la sexualidad en la edad preescolar.

  • Dr. C. Pedro Luis Castro Alegret , Central Institute of Pedagogical Sciences

    Doctor y Profesor Titular del Instituto Central de Ciencias Pedagógicas (ICCP) de La Habana, se ha desempeñado como profesor de Psicología, investigador y jefe de proyectos de investigación incluidos los temas relacionados con la orientación familiar, valores, educación de la sexualidad. 

  • Dr. C. Ramón Cardoso Pérez , Universidad de Camagüey “Ignacio Agramonte Loynaz”

    Doctor y Profesor Titular de la Universidad de Camagüey, donde se ha desempeñado como investigador, profesor de programas doctorales, maestría, sus investigaciones han estado en el área de formación pedagógica, la orientación familiar, la educación de la sexualidad.

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Published

2024-12-14

Issue

Vol. 11 No. 2 (2015): |MAYO - AGOSTO|

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Artículos

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How to Cite

Sexuality in pre-school age: stages of education. (2024). Transformación, 11(2), 56-64. https://transformacion.reduc.edu.cu/index.php/transformacion/article/view/462

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