Vol. 13 Núm. 1 (2017): |ENERO- ABRIL| | Transformación

Ciencias Pedagógicas y de la Educación

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Publicado: 2016-12-19

Editorial

Media centuria, un mismo compromiso

Manuel Narciso Montejo Lorenzo

1
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Artículos

Acerca el concepto investigación educacional y sus principios en el contexto cubano /The concept of educational research and its principles in the Cuban context

Evelio F. Machado Ramírez

2-18
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Representación social de la Matemática en estudiantes de ingeniería: un estudio exploratorio en cursos propedéuticos /Mathematics social representation in engineering students: an exploratory study in propaedeutic courses

Wendy Heredia Soriando, Pedro Fernández Olazábal

19-34
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La formación de estudiantes de ballet y el desarrollo de competencias emocionales / Educating students of ballet and the development of emotional competencies

Adonys Isidro Ordán Bolívar

35-45
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La metamemoria: un recurso de aprendizaje básico en el ámbito escolar / Metamemory: a basic learning resource at school

Modesta López Mejías, Maritza Cuenca Díaz, Ysora Cabrera Hernández

46- 57
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Las actitudes hacia la matemática: preparación de los maestros para considerarlas /Attitude toward mathematics: teachers’ capacity to consider them

María de los Ángeles Legañoa Ferrá, Isidro Báez Suero, Jorge García Batán

58-67
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La orientación familiar y las carencias afectivas en el desarrollo del escolar ecuatoriano / Family counseling and emotional needs in Ecuadorian students' development

Maria Magdalena Lucas

68-78
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La comunicación en la formación laboral de los escolares con retraso mental leve / Communication in mentally retarded children’ labor training

Prudencio Alberto Leyva Figueredo, Irina González Navarro, Laura Leticia Mendoza Tauler

79-86
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Metodología para el trabajo independiente multidimensional en la disciplina Genética Ecológica / A Methodology for multidimensional independent study of Ecological Genetics contents

Raúl Tomás De Miranda Rangel, Enrique Loret de Mola López

87-99
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La formación de equipos directivos e-competentes y el fomento de las nuevas tecnologías en la universidad / Training e-competentmanagerial teams and fostering the use of new technology at the university

Orosman Vladimir Estevez Arias, Mislene María Sánchez Cervantes

100-109
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La asesoría del psicopedagogo y la dirección del círculo infantil / Psychological counselingand nursery school management

Laritza Raquel del Risco López, Jorge García Ruiz, Estrella García Quintero

110-119
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Una concepción y modo de gestión didáctica de la matemática en la carrera de ingeniería civil / Didactic design and teaching of mathematics to civil engineers’ trainees

Jesús de Farit Rubio Méndez, Pablo Estrada Aguilera, Ibis Ramos Granado

120- 136
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Uso de la simulación con SuperPro Designer en las prácticas de laboratorio de tratamiento de agua y residuales / Using SuperPro Designer simulation in water and waste water treatment laboratory practices

Sarah Barreto Torrella

137-150
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Infotecnología y gestión de la información en la carrera de economía / Info-technology and information management in Economic major

Milagros Rodríguez Andino, Rafael Feliciano Ramírez Varona, José Aurelio Mho González

151-163
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Recensión

Temas de Psicología Cognitiva II. Selección de lecturas/ Autora: Mayra Manzano Mier (Compiladora)

Elaborado por: Noel Benítez Olivera

166 -167
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“Inclusión educativa y Educación Especial”. Un horizonte singular y diverso para igualar las oportunidades de desarrollo /Autores: Santiago Borges Rodríguez y Moraima Orosco Delgado

Elaborado por: María Hernández Carballéy, Odalys Ynerarity Castro

164- 165
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Carta de originalidad y de derecho de autor

Originalidad y de derecho de autor

Manuel N. Montejo lorenzo
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