Vol. 12 Núm. 3 (2016): |SEPTIEMBRE- DICIEMBRE|

Publicado: 2024-07-28

Editorial

Artículos

“Reading for growing”. Un folleto de lectura que satisface las exigencias del Marco Común Europeo de Referencia para las Lenguas

M. Sc. Maylín Rodríguez Sánchez , M. Sc. Liset González Agulló, Lic. Reicer Martínez García (Autor/a)

415-427
- PDF
A framework for preventive work for socio and educative inclusion

Dra. C. María Jesús Hernández Carballé, Dra. C. Odalys Ynerarity Castro (Autor/a)

338-347
- PDF
La gestión didáctica del proceso de enseñanza-aprendizaje de las ciencias básicas en las carreras de ingeniería

Dr.C. Nancy Montes de Oca Recio , Dr.C. Jesús de Farit Rubio Méndez , M.Sc. Gladys Raquel Núñez Lazala (Autor/a)

304-316
- PDF
La formación de habilidades profesionales del arquitecto

M. Sc. María Elena Quesada Nápoles, M. Sc. Carmen Julia Leyva Fontes , M. Sc. María del Carmen Menchero Vincech (Autor/a)

403-414
- PDF
Tendencias históricas del proceso de educación de la sexualidad en el Ecuador

M. Sc. Sonia Patricia Ubillús Santos (Autor/a)

442-453
- PDF
La educación posgraduada en el contexto latinoamericano; una visión desde la perspectiva de desarrollo regional

M. Sc. María Fernanda Garzón Félix (Autor/a)

316-325
- PDF
La formación del profesor en Cuba y la reafirmación profesional pedagógica

M. Sc. Yanetsy García Acevedo, Dra. C. Silvia Colunga Santos, Dr. C. Jorge García Ruiz (Autor/a)

348-360
- PDF
La formación del profesional: una experiencia cubana

Dr. C. Santiago Lajes Choy , Dr. C. María Irene Balbín Árias (Autor/a)

1-8
- PDF
Desarrollo de la competencia determinación sistemática de organismos vegetales en la formación inicial de docentes

M.Sc. Julio Cesar Rifá Téllez , Dr. C. Isidro Eduardo Méndez Santos (Autor/a)

361-377
- PDF
La universidad y el desarrollo social de la comunidad

M. Sc. Carmen Julia Leyva Fontes , M. Sc. Ana María García Ondarza , Dr. C. Aymeé Alonso Gatell (Autor/a)

428-442
El desarrollo de habilidades complejas en la carrera de arquitectura: un nuevo enfoque para la enseñanza

Arq. Joaquín Ovidio Álvarez García (Autor/a)

326-337
- PDF

Vol. 12 Núm. 3 (2016): |SEPTIEMBRE- DICIEMBRE|

Editorial

Universidad innovadora por sus fines y sus medios

“La didáctica general y su enseñanza en la Educación Superior Pedagógica”

Artículos

“Reading for growing”. Un folleto de lectura que satisface las exigencias del Marco Común Europeo de Referencia para las Lenguas

A framework for preventive work for socio and educative inclusion

La gestión didáctica del proceso de enseñanza-aprendizaje de las ciencias básicas en las carreras de ingeniería

La formación de habilidades profesionales del arquitecto

Tendencias históricas del proceso de educación de la sexualidad en el Ecuador

La educación posgraduada en el contexto latinoamericano; una visión desde la perspectiva de desarrollo regional

La formación del profesor en Cuba y la reafirmación profesional pedagógica

La formación del profesional: una experiencia cubana

Desarrollo de la competencia determinación sistemática de organismos vegetales en la formación inicial de docentes

La universidad y el desarrollo social de la comunidad

El desarrollo de habilidades complejas en la carrera de arquitectura: un nuevo enfoque para la enseñanza

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