Vol. 20 Núm. 3 (2024): |SEPTIEMBRE- DICIEMBRE|

Artículos

• Written expression for journalism students professional-academic communication

  Rolando Dámaso Caballero Arias, Midalys Roman Roman Betancourt, Yaneisy Martínez Adams (Autor/a)

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• Competencias genéricas para la formación de profesionales de educación superior en la Universidad de Holguín

  Maritza Salazar Salazar, Orestes Coloma Rodríguez, Nadia Chávez Zaldívar, Roberto Chávez Zaldívar (Autor/a)

  370-389

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• La orientación familiar en el contexto de crisis vinculadas a trastornos de la conducta de los hijos

  Arledys Díaz Pupo (Autor/a)

  390-403

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• Indicadores para la valoración de impactos de resultados científicos introducidos al proceso de enseñanza aprendizaje de la matemática en la educación preuniversitaria y secundaria básica

  Arnaldo Espindola Artola, Maritza Garlobo Figueredo, Cila Eduviges Mola Reyes (Autor/a)

  404-423

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• Dinámicas para un perfeccionamiento curricular en la formación profesional del músico

  Mara Lioba Juan Carvajal, Dargen Tania Juan Carvajal (Autor/a)

  424-442

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• La formación de habilidades investigativas en estudiantes de Gestión Sociocultural para el Desarrollo: resultados experimentales de una estrategia

  Mariano Castillo Amaro, Alodio Mena Campos, Amaury Batista Salvador (Autor/a)

  443-458

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• La orientación profesional pedagógica para la formación de intereses profesionales pedagógicos en el Colegio Universitario

  Yudisleidys Pirez Enriquez, Lida Cabanes Flores, Jorge García Ruiz (Autor/a)

  459-477

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• Educación del valor humanismo: un modelo de superación axiológica de los docentes del tercer ciclo de Primaria

  Hilda Rosa Brooks Fuentes (Autor/a)

  478-494

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• Efecto de las modalidades de enseñanza-aprendizaje tradicional y virtual en resultados docentes de una universidad peruana

  Hugo Esteban Caselli Gismondi Caselli Gismondi, Carlos Alfredo Mendoza Corpus (Autor/a)

  495-507

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• La formación de la competencia educar en la conservación de la fitodiversidad en la Licenciatura en Educación Biología

  Mario Chibás Creagh, Isidro Eduardo Méndez Santos, Jesús Piclín Minot (Autor/a)

  508-523

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