Vol. 15 No. 2 (2019): |MAYO - AGOSTO|

Artículos

• The dynamics of teaching mathematics

  M. Sc. Rafael Cardoza Gámez, M. Sc. Tania Suárez Luque, M. Sc. Elianne Cabrera González (Author)

  254‐266

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• The use of concept maps as a students’ tool for systematizing knowledge

  Dr. C. Anel Hernández Garces, Lic. Elizabeth Avilés Rodríguez (Author)

  188‐199

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• Developing social skills as a way of preventing and reducing risk behaviors in adolescents En el desarrollo de habilidades sociales como vía de prevención y reducción de conductas de riesgo se   prestó atención a la toma de decisiones, el control de las emociones, la autoestima y la asertividad como contenido esencial de la intervención educativa canalizada a través de talleres tutoriales. Adicionalmente, se eliminó la primera tabla y se mejoró el aparato crítico, a partir de completar los asientos de las referencias y su correspondencia con las citacionesEs necesario que expresen su conformidad con estos cambios. Dr. C. Manuel N. Montejo LorenzoEditor Jefe

  Zaida Violeta Cacho Becerra, Mariana Geraldine Silva Balarezo, Carlos Yengle Ruíz (Author)

  278-292

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• The cleaner production approach in Chemical Engineers’ preservice practice

  M. Sc. Alicia Virginia Martín Sánchez, Dr. C. Carmen Evarista Matías de Rodríguez, Dr. C. Cila Eduviges Mola Reyes (Author)

  242‐253

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• A look at the biological foundations of education from the theory of Santiago

  Dr. Isidro E. Méndez Santos, Dra. Bárbara M. Carvajal Hernández (Author)

  154‐169

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• Developing oral communicative skills in the Italian Language

  M. Sc. Carlos Alberto Chuclá Esquivel, M. Sc. Maritza Quintana López , M. Sc. Guillermo Olazabal Vega (Author)

  306-319

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• The methodological scientific culture and the professional development of the Dominican mathematics university teachers

  Dr. C. Sarah Isabel Barreto Torrella1 (Author)

  229 ‐241

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• Concepción del desarrollo de habilidades comunicativas en la formación inicial del maestro

  M. Sc. Blanca Rosa Morales Pupo, M. Sc. Yudy Yadira Marrero Aballe, Dr. C. Elizabeth Caballero Velázquez (Author)

  267-278

• The text comprehension from the perspective of the research process

  Dr. C. Omayda Despaigne Negret, r. C María Luz Rodríguez Cosme (Author)

  200‐214

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• Instructional compression technique to obtain orthogonal views

  Dr. C. Eduardo López Varona Dr. C. Eduardo López Varona, Carlos Eralio Morciego García Carlos Eralio Morciego García (Author)

  279‐290

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• The mathematical contents teaching and learning from a communicative perspective

  Karel Pérez Ariza, Karel Pérez Ariza, José Emilio Hernández Sánchez, Liliana Milagros Coaguila Manero (Author)

  154-169

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• Lexical growth in English for specific purposes in university classes having multiple professional profiles

  Dr. C. Pedro Fabricio Molina García, M. Sc. Jason Gentry Jones M. Sc. Jason Gentry Jones (Author)

  170‐187

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